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我院召开第一次迎评促建工作佐证材料收集和整理情况检查会议

发布日期: 2015-12-31

    12月29日下午2:30,我院在教学楼三楼会议室召开了2015年第一次迎评促建工作检查佐证材料收集和整理情况检查会议。学院领导唐子峰院长、陈红副院长、黄敬东副院长、高扬副院长等出席了本次会议,各系部主任、副主任与行政秘书,学院各行政部门负责人及代表参加了本次会议。会议由院长兼评建办公室主任唐子峰主持。
    唐子峰院长做了“建立我院教学工作诊断与改进工作制度”的主题发言,他强调:职业教育理应率先主动适应经济发展新常态的人才需求,以创新质量保证体系为抓手,扎实提高人才培养质量。建立学院教学工作“诊改”制度的根本出发点是为了探索建立适应经济发展新常态需要的职业院校内部教育质量保证体系。“诊改”工作的内涵是“学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标,聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素,查找不足与完善提高的工作过程”。由此不难理解“诊改”工作的主要任务,一是理顺工作机制,二是落实主体责任,三是分类指导推进,四是建立数据管理系统,五是试行专业“诊改”。
    会上,评建办按照《md豆传媒app网址入口免费人才培养工作评估佐证材料任务分解表》中确定的各部门佐证材料收集范围进行了材料的收集和检查工作,通过第一轮的材料收集情况,明确未来收集材料的工作范围和整改重点。
    此次会议上唐子峰院长充分肯定了各院(部)评估佐证材料取得的成绩,针对各部门发现和反馈的问题,从评建办和院(部)两个角度提出了整改设想,希望参会人员畅所欲言,有问题提问题,有建议提建议,共同把院(部)评估佐证材料整改方案设计好,会后评建办将根据大家的意见进行梳理,为将来评估佐证材料的顺利整改疏通道路。
    教务处、人事处、院办等部门领导结合本部门负责的观测点材料建设情况,提出了问题和建议,并从自身出发发现问题,解决问题。参会人员会上、会后积极发言、提问,大家普遍反映,通过此次研讨会进一步理解了观测点指标内涵,整改版目录增加观测点综述和内涵解读、强调搜集原始材料、删除不必要的目录等,更便于操练。
    最后,唐子峰院长做了总结发言,他指出评估材料的收集和整理工作的质量好坏是我院未来评估的基石,各部门要做好各自归属材料的整理和规建,下大力气补充完善材料,通过自查自建,达到“以评促建、以评促政、以评促管、评建结合、重在建设”的目标。此次研讨会的召开统一了大家的认识,为院(部)评估佐证材料的顺利整改奠定了思想基础。
 
 
(供稿单位:迎评促建办公室)

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