为学习推广第六届广东省高校（高职）青年教师教学大赛获奖成果的先进经验，进一步提升我校师资队伍水平，打造服务区域产业发展的高水平教师教学创新团队，10月26日教务处组织专任教师参加“广东省高职青年教师教学大赛成果推广活动”线上培训学习。本次培训共86名教师参加。
图1 广东省教育研究院活动现场合照
本次活动以“服务区域产业发展的高水平教师教学创新团队建设”为主题。省教育研究院副院长李海东教授指出，高水平教师教学创新团队在服务区域产业转型升级、强化教师队伍建设、提升教师能力等方面具有重要意义，要以教师教学创新团队建设为着力点，在全面领会团队建设目标、任务的基础上，深化教师队伍建设改革，提高团队教师能力素质，更好地服务区域产业转型升级、创新发展。
在专题报告环节，广州番禺职业技术学院党委委员、信息工程学院党总支书记余明辉教授以国家级职业教育教师教学创新团队建设的政策和理论依据为切入点，分享了学院在团队建设过程中的经验和心得，对团队建设实践进行了详细的阐释和指导，提出了个人与团队同频共振的“七个一”，真正践行了团队内部的协同创新。广东机电职业技术学院电子与通信学院院长黎旺星教授从团队建设的协同机制和模块化教学机制入手，一方面强调团队中的协作共同体机制构建，特别是与头部公司的协作、与一流高水平大学的协作，从而实现教师培养的协同创新；另一方面突出团队中的模块化教学机制构建，通过模块化教学改革推动叁教改革、课堂革命和教师发展。
在学术沙龙环节，广州番禺职业技术学院建筑工程学院院长叶雯教授分享了学院如何以国家级、省级和校级教师教学创新团队建设为载体，对接产业发展，融合前沿技术，保证课程与时俱进。广东机电职业技术学院电子与通信学院院长黎旺星教授重点强调了“模块化教学”对于教师教学创新团队的关键性，同时提出技术能力、教学能力和思政能力的叁个方面是教学团队培训的重点内容，以提高教师的“双师素质”。
图2 管理学院-范威嘉老师线上学习
图3 建筑与设计学院-罗敏贤老师线上学习
图4 智能机电学院-梁带娣老师线上学习
图5 马克思主义学院-王燕老师线上学习
线上培训学习结束后，各二级学院分别召开了研讨交流会，让教师们分享学习心得和收获。在财经学院的研讨会上，陈子群老师表示，青年教师教学大赛不仅是技能比拼的平台，更是激发创新活力的平台。作为参加校级青年教师教学比赛的选手，此次学习让自己对青教赛的理念和总体设计有更清晰的认识，从而系统梳理教学材料和经验，形成自己的特色成果参加比赛，在提升教学能力的同时也获得更有价值的成长。
图6 财经学院研讨会
在马克思主义学院的研讨会上，乔翠翠老师表示，将创新团队协作的模块化教学模式，健全以学生为中心，健全德技并修，工学结合的育人模式，构建“思政课程”与“课程思政”大格局，全面推进“叁全育人”，实现思想政治教育与技术技能培养融合统一。
图7 马克思主义学院研讨会
通过本次培训，我校教师们从青年教师教学大赛获奖成果中学到了许多宝贵的经验和教学方法，深刻认识到了高水平教师教学创新团队建设的重要性。未来，我校将结合自身实际，积极探索适合我校特点的教学模式，加强教学创新，不断提升教学质量，服务于区域产业发展。
